初中英语学习规律初探

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
维普
万方数据

中文摘要：我们在当今提倡有效性课堂教学，也就是要求学生以最短的时间、最佳的效率掌握规律，找到捷径，获取真知。那么，什么是规律？有人这样说，规律就是客观事物本身所具有的本质的必然联系。而初中学生学习英语的规律究竟有哪些？这是一个具体问题，也是一个实质性问题，目前还缺少一个统一的认识，有待于我们共同探讨。笔者认为，要想找到一些可行的方法措施尚须注意以下几方面。

作者：

姬慧霞

展开 >

作者单位：

陕西省府谷县前石畔九年制学校

关键词：

学习规律初中英语初中学生课堂教学客观事物学习英语有效性性问题

出版年：

2012

学问·现代教学研究

吉林省社会科学院

学问·现代教学研究

ISSN：1009-5241

年,卷(期)：2012.(4)