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数学建模意识巧培养
数学建模意识巧培养
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中文摘要：
如果我们在中学生中做一个调查，问其学习数学的目的是什么？可能大部分同学的回答是：为了中考、高考；如果我们在非数学系的在读大学生中做一个调查，问其学习数学的用处是什么？可能大部分同学的回答是：应付考试。
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作者：
吴萍萍
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作者单位：
安徽省蚌埠高新教育集团蚌埠实验中学
关键词：
数学建模意识
培养
学习数学
在读大学生
中学生
数学系
调查
同学
出版年：
2012
学问·现代教学研究
吉林省社会科学院
学问·现代教学研究
ISSN：
1009-5241
年,卷(期)：
2012.
(5)
参考文献量
6
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