学问·现代教学研究2012，Issue(5) ：16-16.

思想引领数学 智慧闪烁光芒

张红春
学问·现代教学研究2012，Issue(5) ：16-16.
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思想引领数学 智慧闪烁光芒

张红春1
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作者信息

  • 1. 河南省驻马店高中
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摘要

随着初中数学知识越来越抽象和理论化，学习数学知识的难度也逐渐加大，使学生在学习数学时出现了一些问题。这其中有教师的原因，也有学生自己的原因。学生的学习方式单一、被动，缺少自主探索、合作学习、独立获取知识的机会；学生的创新精神和实践能力较差，在数学学习中普遍对教师存有依赖心理，缺乏学习的主动钻研精神。

关键词

数学知识/学习方式/智慧/合作学习/获取知识/实践能力/创新精神/依赖心理

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出版年

2012
学问·现代教学研究
吉林省社会科学院

学问·现代教学研究

ISSN：1009-5241
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