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减轻农村初中学生英语词汇学习负担的策略

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词汇是英语学习的基本要素，决定着学生语言综合能力的发展。在农村初中，为了减轻学生词汇学习的负担，教师应注重语音教学和词汇分层教学，积极探索词汇的有效生成和输出。

梅雪斌

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安徽省铜陵十中

农村初中 英语 词汇分层教学 呈现方式

2012

学问·现代教学研究
吉林省社会科学院

学问·现代教学研究

ISSN：1009-5241
年,卷(期)：2012.(5)
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