学问·现代教学研究2012,Issue(5) :27-27.

厚积方能薄发

申志宏
学问·现代教学研究2012,Issue(5) :27-27.

厚积方能薄发

申志宏1
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  • 1. 河南省驻马店市第一高级中学
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摘要

作文教学素有“半壁江山”之称,与语文学科中的非作文教学平分秋色。随着语文教学改革的不断深入,作文教学更是摆到了重中之重的位置,大有“作文兴,则语文兴;作文衰,则语文衰”的架势。于是,语文老师不惜千方百计、百计千方地搜索枯肠,遍地寻经,企图找到一条提高学生作文水平的捷径。于是,各种名目繁多、花样翻新的写作技巧应运而生,教师不厌其烦地讲套路、定中心、列要求、传“秘诀”,“快速作文真法”、“开头十法”、

关键词

作文教学/方能/语文学科/语文教学改革/语文老师/作文水平/写作技巧/快速作文

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出版年

2012
学问·现代教学研究
吉林省社会科学院

学问·现代教学研究

ISSN:1009-5241
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