激发学生美术兴趣培养创造性思维

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中文摘要：众所周知，美术是学生全面发展必不可少的重要环节，它是以艺术美和现实美来打动、感染学生，使学生从内心受到感染，从而养成正确的审美观念，形成鉴赏美、感受美、创造美、表现美的能力。而美术课教学正是对学生进行美育的一个重要手段。那么面对全体学生，在有限的课堂教学时间内，如何能达到较好的美育效果呢？我认为，应激发学生学习美术的兴趣，培养他们一定的创造性思维能力。

作者：

赵玉平

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作者单位：

河南省驻马店市驿城区板桥高中

关键词：

创造性思维能力学生全面发展美术兴趣激发培养课堂教学时间美术课教学审美观念

出版年：

2012

学问·现代教学研究

吉林省社会科学院

学问·现代教学研究

ISSN：1009-5241

年,卷(期)：2012.(5)

激发学生美术兴趣 培养创造性思维

学问·现代教学研究

激发学生美术兴趣培养创造性思维