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优化英语课堂 进行有效合作
优化英语课堂 进行有效合作
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中文摘要：
英语学习是一个合作互动学习的过程，通过孩子们的积极参与和合作，获得对语言的实际应用能力的提升；合理的、具有科学性的合作学习，对提高学生的英语应用技能是行之有效的，也是新课程标准下教师应努力探索的方向。
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作者：
何艳红
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作者单位：
甘肃省陇西县福星学区福星小学
关键词：
小学英语
合作学习
有效性
出版年：
2012
学问·现代教学研究
吉林省社会科学院
学问·现代教学研究
ISSN：
1009-5241
年,卷(期)：
2012.
(5)
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