学问·现代教学研究2012，Issue(5) ：50-50.

浅谈古诗词的情感吟诵

赵玉兰
学问·现代教学研究2012，Issue(5) ：50-50.
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浅谈古诗词的情感吟诵

赵玉兰1
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作者信息

  • 1. 浙江诸暨市大唐镇中心学校
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摘要

语文课程标准在“阅读”部分的要求中明确指出“诵读优秀诗文，注意在诵读过程中体验情感，领悟内容”。诵读和领悟诗词情感内容应是相辅相成的。

关键词

情感内容/古诗词/吟诵/语文课程标准/“阅读”/诵读/领悟

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出版年

2012
学问·现代教学研究
吉林省社会科学院

学问·现代教学研究

ISSN：1009-5241
参考文献量1
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