新课改下高中化学教学的反思

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中文摘要：高中化学新课程改革已多年，我们是否对自己以往的教学思想和方法、行为进行了反思？教学反思，是指教师在先进的教育理论指导下，借助于行动研究，不断地对自己的教育实践进行思考，对自己教学中存在的问题不断回顾，运用课程标准的要求不断检验自己，追求的是教学全过程的合理性。教学反思是学生发展、教师专业发展、新课程改革的需要。对于化学教师而言，进行教学反思有助于教师建立科学的、现代的教学理念，

作者：

吴斌

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作者单位：

江西省宁都中学

关键词：

高中化学教学教学反思教师专业发展新课程改革课改教学思想教育理论行动研究

出版年：

2012

学问·现代教学研究

吉林省社会科学院

学问·现代教学研究

ISSN：1009-5241

年,卷(期)：2012.(5)