摘要
高中化学新课程改革已多年，我们是否对自己以往的教学思想和方法、行为进行了反思？教学反思，是指教师在先进的教育理论指导下，借助于行动研究，不断地对自己的教育实践进行思考，对自己教学中存在的问题不断回顾，运用课程标准的要求不断检验自己，追求的是教学全过程的合理性。教学反思是学生发展、教师专业发展、新课程改革的需要。对于化学教师而言，进行教学反思有助于教师建立科学的、现代的教学理念，
关键词
高中化学教学/教学反思/教师专业发展/新课程改革/课改/教学思想/教育理论/行动研究引用本文复制引用
出版年
2012
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