摘要
语文学科已不仅仅是传统意义上的工具学科，同时也是一门培育创新能力和创新思维的基础学科。培养学生的创新思维，发展创新能力，是现代教育的出发点和归宿。课程标准中指出，“遵循忪民道德建设实施纲要》的精神，形成良好的公民道德素质和勇于探究、创新的科学精神，成为我国基础教育必须担负的重大责任”；同时，力求促进教师教育思想和教育观念的转变，积极培养学生的创新精神，倡导研究性学习。我们在教学过程中必须充分发挥语文学科在创新人才培育中的优势，最大限度地开发学生的创新潜能，把学生培养成敢于创新挑战的高素质人才。
关键词
学生培养/创新潜能/小学语文教学/发展创新能力/创新人才培育/语文学科/公民道德素质/教师教育思想引用本文复制引用
出版年
2012
NETL
NSTL
维普
万方数据