学问·现代教学研究2012，Issue(5) ：81-81.

思想品德课教学中学生问题意识的培养

马小庆
学问·现代教学研究2012，Issue(5) ：81-81.
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思想品德课教学中学生问题意识的培养

马小庆1
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  • 1. 江苏兴化市昌荣中心小学
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摘要

学生是自身生活、学习和发展的主体。教师只有让学生自己读书，自己感知事物，自己观察、分析和思考社会现象，自己学会运用迁移解决问题，才能使其真正培养起问题意识，开启思维，获得发展。笔者在此以初中思想品德课教学为例谈谈学生问题意识的培养。

关键词

思想品德课教学/问题意识/中学生/培养/社会现象/学习/读书/教师

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出版年

2012
学问·现代教学研究
吉林省社会科学院

学问·现代教学研究

ISSN：1009-5241
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