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浅谈小学英语教学中学习兴趣的培养

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爱因斯坦曾经说过:“兴趣是最好的老师。”对小学生来说,他们有极为强烈的好奇心和求知欲,这是促使他们认识新事物、获取新知识的强大动力。让他们学习英语,不能让他们感到是一种负担,要培养他们的学习乐趣。小学英语教学,应设计丰富多彩的课堂活动来培养学生学习的热情,调动每一位学生的学习积极性,使他们在玩中学、做中学、画中学、唱中学,使学生在宽松、民主、愉快的气氛中发展听、说、读、写的综合语言技能,不断体验到成功的快乐。

洪丹丹

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浙江省临海师范附属小学

小学英语教学 学习兴趣 培养 综合语言技能 学习积极性 小学生 做中学 爱因斯坦

2012

学问·现代教学研究
吉林省社会科学院

学问·现代教学研究

ISSN:1009-5241
年,卷(期):2012.(5)
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