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创意教学：让历史课堂焕发新姿彩

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历史新课程标准的实施使课堂必须引入有创造的教学方法，才能调动学生兴趣，激活学生思维，提升教育品质。笔者把在中学历史教学中的实践——创意教学向大家简略介绍。

刘琼香

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河源市龙川县丰稔中学

历史课堂教学 创意教学 有效性 方法和实践

2012

学问·现代教学研究
吉林省社会科学院

学问·现代教学研究

ISSN：1009-5241
年,卷(期)：2012.(5)
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