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教是为了达到不需要教——一堂生物概念课的探索
教是为了达到不需要教——一堂生物概念课的探索
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中文摘要：
叶圣陶先生讲过：“教是为了达到不需要教。”我们在教学过程中，不应急于把科学的结论教给学生，而应是在教师的引导下，让学生自己去探索、寻求，从中发现问题、掌握知识，这样才会使学生对知识理解得深刻，记忆得牢固。
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作者：
徐洪超
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作者单位：
贵州省德江县煎茶镇完小
关键词：
概念课
生物
知识理解
教学过程
叶圣陶
学生
教师
出版年：
2012
学问·现代教学研究
吉林省社会科学院
学问·现代教学研究
ISSN：
1009-5241
年,卷(期)：
2012.
(5)
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