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学问·现代教学研究
2012,
Issue
(5) :
100-100.
让学生在自主参与中学习语文
沈晓芳
学问·现代教学研究
2012,
Issue
(5) :
100-100.
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让学生在自主参与中学习语文
沈晓芳
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作者信息
1.
浙江省桐乡市高级中学
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摘要
学生是具体的、活生生的、有丰富个性的、不断发展的主体,因此,课堂教学必须以学生为主体,以学生的发展为本。我尝试建立的“自主参与”小学语文阅读教学模式是指在充分发挥教师的主导作用的前提下,真正确立学生的主体地位,把学习的自主权还给学生,让学生在参与中学会知识、发展智能、完善人格。
关键词
以学生为主体
/
自主参与
/
小学语文
/
学习
/
阅读教学模式
/
课堂教学
/
发展为本
/
完善人格
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出版年
2012
学问·现代教学研究
吉林省社会科学院
学问·现代教学研究
ISSN:
1009-5241
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