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彰显教师智慧 营造个性课堂
彰显教师智慧 营造个性课堂
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中文摘要：
语文学科是人文性很强的学科，无论教师的教还是学生的学，都有一个与众不同的鲜活的个性。两者之间，教师的教学个性又显得更为重要，因为只有充满智慧的个性化教师，才能真正使课堂充满生机与活力，才能使语文教学更好地表现出创意和魅力，才能营造个性课堂。基于此种考虑，彰显教师智慧，营造个性课堂，正是本文所探讨的问题。
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作者：
张燕
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作者单位：
山东省泰安市宁阳县伏山镇陈行小学
关键词：
语文教学
思考
个性
解读
出版年：
2012
学问·现代教学研究
吉林省社会科学院
学问·现代教学研究
ISSN：
1009-5241
年,卷(期)：
2012.
(5)
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