国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
学问·现代教学研究
2012,
Issue
(5) :
112-112.
引入社会实践活动 激活语文教学
郭现增
学问·现代教学研究
2012,
Issue
(5) :
112-112.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
引入社会实践活动 激活语文教学
郭现增
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
河南省林州市第十中学
折叠
摘要
在国家大力发展职业教育的新形势下,职业学校的技能训练被提上了一个新的高度:学生选学校,看实验实习条件;学校讲荣誉,看技能竞赛奖牌几许。而作为文化基础课之一的语文,却处于看起书来人人都能懂,做起题来人人都发懵的尴尬境地。学生很迷惑:学了十几年语文,都学到了什么?教师也很困惑:语文到底应该教什么?
关键词
语文教学
/
社会实践活动
/
激活
/
职业学校
/
文化基础课
/
职业教育
/
技能训练
/
实习条件
引用本文
复制引用
出版年
2012
学问·现代教学研究
吉林省社会科学院
学问·现代教学研究
ISSN:
1009-5241
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果