学问·现代教学研究2012，Issue(5) ：125-125.

提高文言文教学质量的尝试

徐云飞
学问·现代教学研究2012，Issue(5) ：125-125.
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提高文言文教学质量的尝试

徐云飞1
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作者信息

  • 1. 江苏省泰州第三高级中学
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摘要

本文主要阐述从“导”、“诵”、“讲”、“考”等方面不断改进文言文教学方法，提高文言文教学效果。

关键词

文言文/导/诵/讲/考

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出版年

2012
学问·现代教学研究
吉林省社会科学院

学问·现代教学研究

ISSN：1009-5241
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