学问·现代教学研究2012，Issue(5) ：144-144.

重视初中初始阶段数学思想方法的渗透

学问·现代教学研究2012，Issue(5) ：144-144.
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重视初中初始阶段数学思想方法的渗透

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摘要

初一阶段的数学学习既是学生掌握基本知识的基础学习，又是为今后的发展创造条件的重要时期。要使学生尽快在初中阶段有意识地培养独立学习的能力，教师在教学中就必须注重数学思想方法的渗透。

关键词

数学思想方法/初中阶段/基础学习/数学学习/独立学习/有意识/学生/教学

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出版年

2012
学问·现代教学研究
吉林省社会科学院

学问·现代教学研究

ISSN：1009-5241
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