学问·现代教学研究2012，Issue(6) ：6-6.

在语文教学中渗透“做人”教育

申志勇
学问·现代教学研究2012，Issue(6) ：6-6.
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在语文教学中渗透“做人”教育

申志勇1
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作者信息

  • 1. 河南林州市任村镇第一中学
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摘要

“文道统一”是语文教学的基本原则，语文教材所选文章文质兼美，内容本身具有育人作用。语文教学在育人方面有着无以伦比的得天独厚的优势，它能够融知识教育、能力训练、道德培养、情操陶冶于一体，采取理论灌输、耐心疏导、情感感染、榜样示范、实践锻炼等多种方法，使学生既获得知识、培养能力，又受到情与理的潜移默化，从而陶冶情操，塑造健康人格，学得做人的道理。

关键词

“做人”教育/语文教学/“文道统一”/育人作用/知识教育/语文教材/能力训练/道德培养

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出版年

2012
学问·现代教学研究
吉林省社会科学院

学问·现代教学研究

ISSN：1009-5241
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