学问·现代教学研究2012，Issue(6) ：32-32.

以自主学习促进有效阅读

管汉村
学问·现代教学研究2012，Issue(6) ：32-32.
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以自主学习促进有效阅读

管汉村1
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作者信息

  • 1. 广州市萝岗区镇龙第二中学
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摘要

我们语文教师要促进学生养成语文学习的良好习惯，让学生自己主动去发现问题、解决问题，从中获取知识与能力，最终实现自主学习、自主阅读的目的。而促进学生养成语文学习的良好习惯，关键的一点就是要培养学生自主学习的意识和习惯。为了达到这个目的，我们在阅读教学过程中就必须努力做到以下三个方面。

关键词

学生自主学习/有效阅读/良好习惯/语文学习/知识与能力/语文教师/自主阅读/教学过程

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出版年

2012
学问·现代教学研究
吉林省社会科学院

学问·现代教学研究

ISSN：1009-5241
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