学问·现代教学研究2012，Issue(6) ：54-54.

如何有效地突出重点

李献国
学问·现代教学研究2012，Issue(6) ：54-54.
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如何有效地突出重点

李献国1
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作者信息

  • 1. 河南省淇县北阳镇一中
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摘要

上课时老师多次强调的问题，到考试时仍然有部分学生不会，这正常吗？有很多老师都觉得很纳闷，搞不清楚到底是为什么。要我说，很正常。为什么呢？因为当你讲得正兴致勃勃的时候，可能有个别学生的思绪已经飞到了教室之外；也可能有一部分学生听的是似懂非懂；还可能有些学生在当时你讲的时候是听懂了，但是等到过一段时间去考试的时候正好忘记了，所以就发生了使我们老师不解的现象。

关键词

个别学生/老师/考试/课时/教室

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出版年

2012
学问·现代教学研究
吉林省社会科学院

学问·现代教学研究

ISSN：1009-5241
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