学问·现代教学研究2012，Issue(6) ：68-68.

学生“说”数学 课堂更精彩

郭晋凯
学问·现代教学研究2012，Issue(6) ：68-68.
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学生“说”数学 课堂更精彩

郭晋凯1
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作者信息

  • 1. 甘肃省合水县乐蟠中学
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摘要

教会学生“数学思维”是数学教学的根本目的。如何实现这一目的？笔者认为必须有意识地激发和培养学生课堂“说”的能力。

关键词

数学思维/说数学

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出版年

2012
学问·现代教学研究
吉林省社会科学院

学问·现代教学研究

ISSN：1009-5241
参考文献量2
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