构建高效课堂之探讨

汤明玲¹

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1. 安徽省蚌埠市曹老集中学
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摘要

在过去的课堂教学中，教师用“教”的过程代替了学生“学”的过程，即所谓“填鸭式”教学，教师没有注意到学生的情感和思维方式的发展与变化，没有给学生发现问题、思考问题的时间和空间，没有师生之间的平等交流和互动，教学效果自然也就不会很好。随着课堂教学改革的深人，我们教师要转变观念，在新课程理念指导下，努力改变传统的教学模式，构建高效课堂。下面就此谈谈自己的一些浅见。

关键词

高效课堂/课堂教学改革/思维方式/平等交流/教学效果/课程理念/教学模式/“学”

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出版年

2012

学问·现代教学研究

吉林省社会科学院

学问·现代教学研究

ISSN：1009-5241

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