学问·现代教学研究2012，Issue(6) ：74-74.

音乐教学中的情境教学

杨丰山
学问·现代教学研究2012，Issue(6) ：74-74.
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音乐教学中的情境教学

杨丰山1
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作者信息

  • 1. 河南省洛宁县第一实验中学
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摘要

在中学音乐教学中，遵循以审美为核心，以学生为本的原则，从学生的兴趣出发，通过创设情境来学习音乐，从而将唱歌、欣赏、活动的训练统一在具体生活的音乐情境中，让学生通过主动参与体验到学习的快乐和成功的喜悦，使他们不仅掌握了技能技巧，而且发展了音乐表现力。

关键词

音乐/情境教学/多媒体/审美

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出版年

2012
学问·现代教学研究
吉林省社会科学院

学问·现代教学研究

ISSN：1009-5241
被引量1
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