在生物教学中实施环境教育的基本方法

刘丽丽¹

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作者信息

1. 江苏省邳州市土山高级中学
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摘要

环境教育不仅要向学生传授系统的环境知识，更重要的是要使学生以强烈的环境意识和环境责任感参与到环境保护和改善环境质量的活动中去。那么单纯地依靠教师讲授显然不足以有效地把环境知识、技能转化为学生的行为。因此，在高中生物课堂上进行环境教育时，可根据具体的教学内容和目标，灵活运用常见的教学方法，使环境教育不再显得空洞乏味。现介绍几种方法的巧用。

关键词

环境教育/生物教学/环境知识/传授系统/环境质量/环境保护/环境意识/教师讲授

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出版年

2012

学问·现代教学研究

吉林省社会科学院

学问·现代教学研究

ISSN：1009-5241

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