学问·现代教学研究2012，Issue(6) ：117-118.

新课改下的化学课堂初探

倪萍
学问·现代教学研究2012，Issue(6) ：117-118.
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新课改下的化学课堂初探

倪萍1
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作者信息

  • 1. 陕西省富平县蓝光中学
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摘要

2011年10月，我校一行14名教师去山东昌乐二中考察学习。经过十几天的考察，我对新课改有了一个全新的认识。该校实施的“271”课堂教学模式是其新课改理念的核心载体。“271”模式的核心是课堂教学，分为预习、互动、测评三大模块。目标性、针对性、高效性是其最大的特点，充分体现了“我的课堂我做主”的理念。

关键词

新课改理念/化学课堂/课堂教学模式/考察学习/高效性/教师/预习

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出版年

2012
学问·现代教学研究
吉林省社会科学院

学问·现代教学研究

ISSN：1009-5241
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