激发灵感 创意无限——浅谈语文教学中灵感思维的培养
杨文改1
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摘要
所谓灵感思维，是指在文学、艺术、科学、技术等活动中，由于刻苦学习和长期积累了经验、知识而突然产生的富有创造性的思维。它的进发是人们潜意识与显意识的相互撞击与沟通，具有明显的暴发性、突破性和创造性。灵感思维打破了常规思路，经常让人们“心头一亮”、“神理相取”，或文思泉涌，或异想天开。语文教学作为一门语言和文学的艺术，就应该成为蕴育和发展灵感思维的一座平台。而语文教师理所当然要把培养学生的灵感思维作为教学的重要内容。
关键词
灵感思维/语文教学/培养/激发/创意/刻苦学习/语文教师/创造性引用本文复制引用
出版年
2012
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