摘要
“听、说、读、写”是学习英语要掌握的四项基本技能。在我看来，“听、读、写”都是为“说”而服务的。但是在我们目前的教学过程中却存在一个很严重的问题，就是过度地强调“听、读、写”而忽略了“说”。我认为造成这一现象的根本原因就是思想认识的偏差。在高考的指挥棒下，很多学生认为学习英语的目的就是为了应付考试，在考试当中拿高分。甚至很多老师也认为只有培养出高分的学生才能够体现出自己的教学水平。这就导致了在平时教与学的过程中，老师往往只注重语言点的讲解，让学生做大量的练习和试卷，而教材中一些口语训练的部分被他们认为“不实用”而被删掉了。结果，很多学生虽然学了多年的英语，应付考试也是游刃有余，但是却无法用最基本的英语进行交流，也就是我们常说的学的是“哑巴英语”。
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