学问·现代教学研究2012，Issue(7) ：23-23.

英语新课导入方法举隅

王子义
学问·现代教学研究2012，Issue(7) ：23-23.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

英语新课导入方法举隅

王子义1
扫码查看

作者信息

  • 1. 安徽省怀远县龙亢中学
  • 折叠

摘要

俗语说：“良好的开端等于成功的一半。”课堂教学中，教师巧设一个引人人胜的开头，就能激发学生学习的兴趣和欲望，引导学生进行积极的思维，让学生用最短的时间进入课堂学习的最佳状态。

关键词

导入方法/英语/引导学生/课堂学习/课堂教学/最佳状态/开头/教师

引用本文复制引用

出版年

2012
学问·现代教学研究
吉林省社会科学院

学问·现代教学研究

ISSN：1009-5241
段落导航相关论文