引领学生体会语文的声形色

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中文摘要：从心理学角度说，高中生的思维以抽象思维为主，但并不意味着高中生的思维中就没有了形象思维。苏联文学家车尔尼雪夫斯基说：“理论是冰冷的，但它也让我们感到温暖。”就是说，抽象思维是通过概括、推理、判断最终得出结论（概念）的一种思维方式，这也就意味着抽象思维是以概念为思维起点的，而概念往往是冰冷的（没有色彩与形象），可一个人的思维怎能只停留在这样的形式之上呢？它必然要把抽象的概念还原成一个个形象，而这一个个形象会给人以生活的气息让人觉得温暖。基于这种认识，我对高中语文课有了以下的思考。

作者：

王波

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作者单位：

辽宁省盘锦市双台区第二高级中学

关键词：

语文课学生体会抽象思维车尔尼雪夫斯基形象思维形色心理学角度高中生

出版年：

2012

学问·现代教学研究

吉林省社会科学院

学问·现代教学研究

ISSN：1009-5241

年,卷(期)：2012.(7)