学问·现代教学研究2012，Issue(7) ：37-37.

浅析在造型训练中直觉的运用

蓝燕
学问·现代教学研究2012，Issue(7) ：37-37.
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浅析在造型训练中直觉的运用

蓝燕1
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作者信息

  • 1. 江苏省南京市溧水县东屏初级中学
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摘要

人类认识生活的一个重要途径是通过感觉器官。通过直观感受（直觉）发展认识是中学生认识发展的重要方面。简而言之，以视觉训练为中心，培养中学生的观察力、记忆力、想象力和创造力，是当今中学美术教育中不可或缺的必要条件。依靠直觉进行训练成为造型训练的新方法。

关键词

直觉/造型训练/原则/方法

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出版年

2012
学问·现代教学研究
吉林省社会科学院

学问·现代教学研究

ISSN：1009-5241
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