国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
历史教学方式的变革
历史教学方式的变革
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
维普
中文摘要:
在过去传统的教学中,教师教学的方式大都是填鸭式的灌输,学生的学习方式大都是被动的接受,学生根本不可能有深入的思考。这些都大大影响了我国历史教学的发展,也不利于学生的全面发展。从世界各国的课程目标来看,他们大多数都不再把单纯地传授知识作为主要目标,而是把培养社会责任感、培养个性发展、培养创造力等作为教育的主要目标。由此可见,我国传统的教学难以适应时代发展的需要。因此对现有的历史教学方式进行变革,是十分必要而又急迫的。
收起全部
展开查看外文信息
作者:
王晓晨
展开 >
作者单位:
安徽省铜陵市十二中
关键词:
教学方式
历史教学
变革
培养创造力
社会责任感
教师教学
学习方式
全面发展
出版年:
2012
学问·现代教学研究
吉林省社会科学院
学问·现代教学研究
ISSN:
1009-5241
年,卷(期):
2012.
(7)