学问·现代教学研究2012，Issue(7) ：54-54.

浅谈科学课教学中提高合作学习的有效性

郑海高
学问·现代教学研究2012，Issue(7) ：54-54.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

浅谈科学课教学中提高合作学习的有效性

郑海高1
扫码查看

作者信息

  • 1. 浙江省乐清市柳市镇一中
  • 折叠

摘要

合作学习是新课程倡导的一种富有创意和实效的一种学习方式。科学教学就应该注意培养学生的合作学习能力。本文从以下几方面进行阐述：在比较合作学习中实现教学的有效性；在辩论合作学习中提高课堂教学效率；在小组调查合作学习中提高课堂教学效率；让学生在错误中开展反思式合作以提高课堂教学效率。

关键词

合作学习/合作探究/合作学习环境/交流与讨论

引用本文复制引用

出版年

2012
学问·现代教学研究
吉林省社会科学院

学问·现代教学研究

ISSN：1009-5241
段落导航相关论文