首页|注重在课堂教学中渗透心理健康教育

注重在课堂教学中渗透心理健康教育

扫码查看
心理健康教育与各育之间是互相交叉重叠的,是各育的中介和基础。在人的全面发展中,心理素质具有核心的地位和作用;在教育体系中,心理教育与各育一道构成了一个相互制约、相互渗透的辩证统一的完整体系,它为学生形成德智体美等全面素质提供了良好的心理前提。因此,教师在教育教学过程中主动运用心理学原理,实施心理健康教育,有利于学生心理素质的优化,促进其整体素质全面、协同、自主地构建;有利于教师自身心理素质和心理健康教育能力的提高。心理健康教育与课堂教学相结合,可以有效地提高课堂教学效率,促进教学质量的提升。

陈鹏

展开 >

郑州市技师学院

心理健康教育能力 课堂教学效率 学生心理素质 人的全面发展 教育教学过程 教育体系 心理学原理 心理教育

2012

学问·现代教学研究
吉林省社会科学院

学问·现代教学研究

ISSN:1009-5241
年,卷(期):2012.(7)
  • 2