学问·现代教学研究2012，Issue(7) ：77-77.

如何留住学生的学习兴趣

张美燕
学问·现代教学研究2012，Issue(7) ：77-77.
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如何留住学生的学习兴趣

张美燕1
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作者信息

  • 1. 浙江省仙居县新生中学
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摘要

学生刚接触科学这门学科时，学习的兴趣很浓，期望值也很高。可是，一段时间后，就听到有的老师说，学生学科学的兴趣减弱，有的甚至不想学了。我认为，在科学教学中要留住学生的学习兴趣，教师在教学中应注意以下几点。

关键词

学习兴趣/学生/科学教学/学科学/期望值/教师

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出版年

2012
学问·现代教学研究
吉林省社会科学院

学问·现代教学研究

ISSN：1009-5241
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