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让孩子在音乐活动中享受快乐

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新《幼儿园教育指导纲要》明确指出:幼儿艺术活动以幼儿为本,强调主动性,改变幼儿被驱使进行艺术活动的被动地位;强调幼儿艺术教育对儿童自身的影响作用,对幼儿发展的促进作用,改变使艺术成为技能训练和表演的功能;强调在充分感受的基础上创造性地表现。所以,我们应重新审视音乐活动,重新审视音乐活动中的幼儿。下面谈谈我在幼儿园音乐教学中的几点尝试。

谢美华

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常州市武进区戴溪幼儿园

音乐活动 《幼儿园教育指导纲要》 快乐 享受 孩子 艺术活动 幼儿艺术教育 幼儿发展

2012

学问·现代教学研究
吉林省社会科学院

学问·现代教学研究

ISSN:1009-5241
年,卷(期):2012.(7)