摘要
我们成年人看书看报很少有人从头到尾细看一遍的，第一步总是快速浏览，其目的是要搜索自己认为最需要的文字信息，然后停下来细读那一处。同理可推，我们对小学高年段学生进行阅读教学，首先也应训练他们阅读的速度，即快速浏览，甚至快到一目十行的程度，目的是要搜索最值得自己为之停留的文字信息，然后把那一处确定为自己精读的目标。（由于每个人的生活经历、性格爱好不同、意识修养不同，所以每个人选择的精读内容可能会不一样，这样更利于读出个性来。）
关键词
品味/感悟/文字信息/阅读教学/个人选择/生活经历/成年人/浏览引用本文复制引用
出版年
2012
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