学问·现代教学研究2012，Issue(7) ：130-130.

让课堂教学充满创新活力

郑爱珍
学问·现代教学研究2012，Issue(7) ：130-130.
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让课堂教学充满创新活力

郑爱珍1
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作者信息

  • 1. 浙江省温州市瓯海区兰垟街道第一小学
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摘要

数学课堂教学是培养学生创新能力的主阵地。如何让课堂教学充满创新活力呢？本文是从确定创新性教学目标、诱发创新灵感、唤起创新欲望、鼓励创新等方面进行了论述。

关键词

课堂教学/创新活力

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出版年

2012
学问·现代教学研究
吉林省社会科学院

学问·现代教学研究

ISSN：1009-5241
参考文献量3
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