学问·现代教学研究2012，Issue(7) ：134-134.

小学英语课堂中的有效设疑

田洁
学问·现代教学研究2012，Issue(7) ：134-134.
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小学英语课堂中的有效设疑

田洁1
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作者信息

  • 1. 河南省郑州市上街区中心路小学
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摘要

课堂提问是让学生加深对所学内容的理解和记忆。新课程理念下，教师应根据教学实际有效地进行课堂提问。才能充分发挥提问对学生思维的带动作用，以问带学，以问促学。

关键词

小学英语/有效设疑/以问带学/以问促学

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出版年

2012
学问·现代教学研究
吉林省社会科学院

学问·现代教学研究

ISSN：1009-5241
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