学问·现代教学研究2012，Issue(8) ：21-21.

优化课前预习 提高课堂教学质量

陈雄
学问·现代教学研究2012，Issue(8) ：21-21.
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优化课前预习 提高课堂教学质量

陈雄1
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作者信息

  • 1. 浙江省温州龙湾区外国语学校
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摘要

本文针对当前英语预习作业设计中存在的一些问题，结合实践探讨如何设计更适合学生和课堂教学的课前预习作业，从而使预习作业更好地服务课堂教学，提高课堂教学质量。

关键词

课前预习/作业设计/英语课堂

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出版年

2012
学问·现代教学研究
吉林省社会科学院

学问·现代教学研究

ISSN：1009-5241
被引量1
参考文献量3
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