浅谈学生阅读策略的指导

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中文摘要：阅读是学习的最基本的能力与方式，要获得知识就离不开阅读。然而，现代社会，人类所面对的信息量已经是汪洋大海。根据联合国教科文组织的统计，从1750年到1950年的200年间，世界人口增加了约两倍，书籍却增加了800倍。从1950年到1970年，世界出版的图书，按种类计算增加了一倍，按册数计算增加了两倍，给读者提供的信息总量等于过去3000年人类各种读物所提供信息量的总和。

作者：

吴秀玉

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作者单位：

浙江省苍南县灵溪镇浦亭学校

关键词：

阅读策略联合国教科文组织 1950年学生世界人口信息量现代社会人类

出版年：

2012

学问·现代教学研究

吉林省社会科学院

学问·现代教学研究

ISSN：1009-5241

年,卷(期)：2012.(8)