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试论班主任专业化发展策略
试论班主任专业化发展策略
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中文摘要：
当前，基础教育改革正在进入素质教育的强化期，以促进学生的全面发展为目标的教育发展正在进入一个新阶段。基于班主任的重要作用，他们的素质和队伍建设直接影响着素质教育的实施。班主任专业化的程度，成为素质教育成功与否的关键。要提升初中班主任专业化水平，主要应该做好如下几方面的工作。
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作者：
倪洪莉
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作者单位：
甘肃省兰州市第十九中学
关键词：
班主任专业化
专业化发展
素质教育
基础教育改革
专业化水平
教育发展
全面发展
队伍建设
出版年：
2012
学问·现代教学研究
吉林省社会科学院
学问·现代教学研究
ISSN：
1009-5241
年,卷(期)：
2012.
(8)
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