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浅析地理教学中学生创新意识的培养
浅析地理教学中学生创新意识的培养
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中文摘要：
地理学科亦文亦理，涉及自然科学与人文社会多方面的知识，综合性、实践性、时代性强，更能激起学生质疑、探究、想象和创造的欲望。因此，在地理教学中培养学生的创新意识，具有独特的优势。下面笔者就结合自己多年的教学实践谈几点看法。
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作者：
周秀鸽
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作者单位：
河南省郏县城关镇第二初级中学
关键词：
学生创新意识
地理教学
培养
教学实践
地理学科
人文社会
自然科学
学生质疑
出版年：
2012
学问·现代教学研究
吉林省社会科学院
学问·现代教学研究
ISSN：
1009-5241
年,卷(期)：
2012.
(8)
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