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学问·现代教学研究
2012,
Issue
(8) :
51-51.
浅析地理教学中学生创新意识的培养
周秀鸽
学问·现代教学研究
2012,
Issue
(8) :
51-51.
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浅析地理教学中学生创新意识的培养
周秀鸽
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作者信息
1.
河南省郏县城关镇第二初级中学
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摘要
地理学科亦文亦理,涉及自然科学与人文社会多方面的知识,综合性、实践性、时代性强,更能激起学生质疑、探究、想象和创造的欲望。因此,在地理教学中培养学生的创新意识,具有独特的优势。下面笔者就结合自己多年的教学实践谈几点看法。
关键词
学生创新意识
/
地理教学
/
培养
/
教学实践
/
地理学科
/
人文社会
/
自然科学
/
学生质疑
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出版年
2012
学问·现代教学研究
吉林省社会科学院
学问·现代教学研究
ISSN:
1009-5241
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