“先学后问 先练后评”数学课堂教学模式的探讨
廖伟新1
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摘要
传统的数学教学方法是注重培养学生的基础知识、基本技能，课堂教学模式就是老师讲、学生听。自从国家（馓学课程标准》制定组组长、东北师大校长史宁中教授提出了“数学教学的四基”，引起了数学教育界的广泛关注，数学的课堂教学模式也随之改变。那么，如何在数学教学中更好地落实“四基”便是我们每个数学教师必须思考的问题。本人觉得要在平时的数学教学中落实好“四基”，
关键词
数学教学方法/课堂教学模式/基础知识/基本技能/课程标准/数学教师/北师大/教育界引用本文复制引用
出版年
2012
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