学问·现代教学研究2012，Issue(8) ：77-77.

培养良好师生关系 提高教育教学实效

刘艳峰
学问·现代教学研究2012，Issue(8) ：77-77.
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培养良好师生关系 提高教育教学实效

刘艳峰1
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  • 1. 广东省东莞市东城初级中学
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摘要

“天时、地利、人和”是我们做好一件事的最佳条件。要提高教育教学的实效，我们必须从多方面努力培养良好的师生关系，从而达到事半功倍的效果。下面谈谈我个人的点滴体会。

关键词

师生关系/教育教学/教学实效/培养/最佳条件/事半功倍

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出版年

2012
学问·现代教学研究
吉林省社会科学院

学问·现代教学研究

ISSN：1009-5241
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