学问·现代教学研究2012,Issue(8) :90-91.

让文言文教学回归“传统”

邱文
学问·现代教学研究2012,Issue(8) :90-91.

让文言文教学回归“传统”

邱文1
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  • 1. 广东省东莞市洪梅中学
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摘要

有些初中语文老师为了使文言文课生动活泼,把精力花在形式上,忽视了学生对文言文阅读中一些根本性东西的掌握。文言文课的传统就是:教会每个学生朗读课文;能活用文言词汇;进行相应的情感教育(美德教育)。

关键词

文言文阅读/诵读/文言词汇/美德教育

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出版年

2012
学问·现代教学研究
吉林省社会科学院

学问·现代教学研究

ISSN:1009-5241
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