学问·现代教学研究2012，Issue(8) ：94-94.

高中英语词汇教学新探

黄怀业
学问·现代教学研究2012，Issue(8) ：94-94.
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高中英语词汇教学新探

黄怀业1
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  • 1. 陕西省绥德县绥德中学
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摘要

提高学生语言技能与交际能力的基础在于帮助他们准确理解词汇的意义。语言运用中负载信息的主体是词汇，而词汇往往是英语学习的难点。因此，学好英语首先要克服生词障碍，准确理解词汇意义，提高语言应用能力。

关键词

英语词汇教学/高中/语言应用能力/词汇意义/交际能力/语言技能/语言运用/英语学习

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出版年

2012
学问·现代教学研究
吉林省社会科学院

学问·现代教学研究

ISSN：1009-5241
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