学问·现代教学研究2012，Issue(8) ：101-101.

沟连坎多前行难 填石铺路通坦途——构建高中新课程历史高效课堂的主要策略

赵国顺
学问·现代教学研究2012，Issue(8) ：101-101.
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沟连坎多前行难 填石铺路通坦途——构建高中新课程历史高效课堂的主要策略

赵国顺1
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  • 1. 河南省项城市第三高级中学
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摘要

本文就构建高中新课程历史高效课堂的主要策略进行了阐述，在此与各位同仁探讨，以便把历史学习引向健全、高效的轨道。

关键词

高中历史/高效课堂/构建/策略

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出版年

2012
学问·现代教学研究
吉林省社会科学院

学问·现代教学研究

ISSN：1009-5241
参考文献量2
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