学问·现代教学研究2012，Issue(8) ：132-132.

农村低年段儿童阅读现状及对策

陈建丰
学问·现代教学研究2012，Issue(8) ：132-132.
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农村低年段儿童阅读现状及对策

陈建丰1
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作者信息

  • 1. 浙江省温州市瓯海区潘桥第一小学
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摘要

本文针对低年段儿童阅读的现状，提出了充分激发学生阅读兴趣，使之养成阅读习惯的一些对策。

关键词

阅读/同步/展示/兴趣

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出版年

2012
学问·现代教学研究
吉林省社会科学院

学问·现代教学研究

ISSN：1009-5241
参考文献量1
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